Claro brindará internet económico a estudiantes y profesores universitarios

SANTO DOMINGO (RD).-Claro se comprometió con el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) y las universidades a facilitar el acceso a la conectividad de estudiantes y profesores con planes de internet fijos y móviles a precios especiales.

Con ese propósito, Rogelio Viesca, presidente de Claro, firmó un convenio con el MESCyT, representado por su titular, Alejandrina Germán, así como con los presidentes de la Asociación Dominicana de Universidades (ADOU) y la Asociación Dominicana de Rectores Universitarios (ADRU), José Alejandro Aybar Martín y Ramón Alfredo de la Cruz Baldera.

La ministra Germán dio la bienvenida al acto de firma del convenio y saludó el esfuerzo de Claro Dominicana al sumar su infraestructura técnica y su experiencia para que profesores y estudiantes universitarios tengan acceso a los servicios de internet con precios y condiciones especiales.

“Este convenio es una muestra más de la voluntad que tenemos, tanto en el sector público como en el privado, de que República Dominicana siga avanzando, afrontando con responsabilidad las consecuencias del COVID 19 en todos los ámbitos”, dijo Germán.

Claro explicó que los planes especiales de internet fijo contemplan navegación sin límites e incluyen instalación, Módem WiFi y cuenta de correo. 

Los de internet móvil incluyen un router wifi y 5 veces más internet que el plan comercial. “Para acceder a esta propuesta, se establecerá un acuerdo con cada universidad para definir la mecánica de validación de los estudiantes y los docentes vigentes en cada institución”, indicó la empresa.

La información se dio a conocer durante una rueda de prensa virtual que se transmitió vía streaming y que tuvo lugar en el salón del Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Conescyt), con la presencia de los principales representantes de las Asociaciones que agrupan a las 51 entidades de educación superior del país.

“Esta nueva propuesta de valor basada en el servicio que internet que ofrece Claro, surge en respuesta a las nuevas necesidades del sector educativo y como una forma de continuar su histórico apoyo a la educación, a través del uso de su infraestructura tecnológica”, resaltó la telefónica.

El ingeniero Rogelio Viesca resaltó que la alianza permite a Claro otorgar a los estudiantes y docentes de educación superior, la oportunidad de aprovechar la tecnología y la conectividad, para asegurar la continuidad de su formación profesional y la docencia académica universitaria.

Las universidades se han visto obligadas a recurrir a las plataformas online para continuar con los procesos de enseñanza en medio de la emergencia sanitaria asociada a la pandemia de la COVID-19, la cual ha contagiado a 20,415 personas y ha matado a 544.

Viesca expresó que en este período especial en el que la conectividad se hace imprescindible, Claro está comprometido con ser parte de la solución. “En línea con nuestra estrategia de sustentabilidad, reiteramos nuestro compromiso de ser catalizadores del desarrollo sostenible e integral de la sociedad dominicana a través de la conectividad y, en particular, de favorecer la educación superior en nuestro país”, planteó.

Mientras, José Alejandro Aybar Martín, presidente de la ADOU, agradeció a la ministra Germán por apoyar la virtualidad y al presidente de ADRU por la apertura al trabajar los grandes temas del sector en este período. También, a Claro por el apoyo que representa el convenio en estos momentos para las entidades de educación superior del país.

“El brindar el acceso al internet a un bajo costo a los jóvenes universitarios, es una gran oportunidad”, destacó Aybar.

De su lado, Ramón Alfredo de la Cruz Baldera resaltó que el salto tecnológico rápido y “obligatorio” que tuvieron que dar las universidades en medio de la pandemia, “se convierte en un acontecimiento que no se puede realizar sin el apoyo de aquellas empresas que, como Claro Dominicana, buscan ofrecer al mundo académico herramientas que hagan más eficaz el proceso de enseñanza-aprendizaje”.